Recreación de como tomar un desayuno.
Recreacion de como nos bañamos.
Memorizacion de elementos, se coloca en una mesa una serie de elementos diferentes cuando la mestra da la señal tratamos de recordar la mayor parte escribiendo o dibujando (memoria visual)
Ay! me duele. Cada alumno elije una dolencia: cabeza, garganta, estómago, cadera, cuello, pie, muelas y la representa.
Cada alumno se coloca una venda en los ojos. Encontrará en el salón objetos desparramados. Deberá decir que son.
EL CIRCO: cada niño toma un personaje del circo y se presenta, trapecista, mago, domador,, payaso, presentador, etc. Se puede realizar una improvisación teatral.
UN PERSONAJE: elegir un personaje de la familia, observarlo toda la semana luego representarlo en clase.
OTRA IMPROVISACIÓN, LA PLAZA: estamos todos en la plaza y hay diversos personajes, una mamá con un nene, un abuelo, dos señoras tejiendo, un muchacho vendiendo, dos nenes jugando a la pelota, una chica caminando...
RECREANDO UN CUENTO LEIDO: mientras la docente lle vamos representando lo que escuchamos.
MODULACIÓN: un actor debe manejar muy bien su voz asi que se realizan algunos ejercicios
Abrir y cerrar la boca exageradamente, sacar y meter la lengua, llevar la legua arriba y abajo.
Exagerando hacer A E I O U. Primero despacio luego gritando.
Apretar un lápiz con los dientes y decir frases.
Deletrear las palabras: CO CO DRI LO, RI CAR DO, MO NO LO GO, SEN DE RO, DEN TI FRI CO, RI NO CE RON TE, FE RRO CA RRIL.
Hasta la proxima.
Laura.
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